1.20.2006
-- english..bakit anlupet mo saken? --
hindi naman sa ayaw ko sa english noh..pero simula ng tumuntong ako sa ateneo, bakit malas ata ako sa asignaturang ito?
noong una, mashadong mataas yung requirement nung prof namen (sa tingin ba niya cool ang pagka-gothic niya?ang mas malufet na tanong, mukha ba shang gothic gaya ng feel niyang ipakita sa mga tao?)tamad namang magturo.puros kape lang ang inaatupag.wala ng iba.pag naiisip ko siya, naaalala ko lang ay ang pag-upo niya sa ibabaw ng table at ang pag-inom niya ng (guess what..) kape (sorpresa?).okay, lahat na ata kame C+, liban na lang sa dalawang taong naka B..wha' da'..whatever.deserving naman sila eh.pero kaming mga naiwan ng bus (pronounced as BAS)....paano na kami?di bale bawi naman sa iba.
ngayon ang mas malufet..biruin nyo, nakakuha ako ng two over ten sa paraphrasing..translation lang daw kasi yun.whatever!tama bang compensation yan para sa nagpilit magpasa on time?hindi ba niya naisip na dapat two point one dapat ako, over ten?hay, alam ko, kasalanan ko.
Lord, yaw ko umulit ng eng12..nakakahiya yun talaga.kahit average lang ang grade uki nah. (so, etoh ba ang pagiging excellent para kay God?)
maraming magaling na atenista sa english. feeling ko ako ren. pero...
andaming balakid.
ang mga english teachers ba ay inimbento para umupo lang sa table [o sa chair sa tabi ng table]?hindi ba sila tatayo sa isang buong linggo para magsulat sa blackboard?kahit doodles lang.okaya magdrawing sila ng mga babaeng kulot ang buhok at may takong na 10 inches..mas produktibo ata yun.at least, nakalilibang sila sa mga estudyanteng may mas dapat problemahin gaya ng midterms sa math.
hay,,, research paper...sa tingin ba nila nakakatulong toh sa mga mokloid na gusto lang yumaman paglaki nila?paglaki?
paborito ko ang english. nakaka-96 ako.
nung high school nga pala yun..
like a decade ago?
anu kea mangyayare sa tamad na teacher at tamad na estujante?
anu kea mangyayare sa tamad na estujante at tamad na teacher?
